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  新時(shí)代文明實(shí)踐中心設(shè)計(jì)要響應(yīng)順應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召要求、呼應(yīng)人民的訴求，其建設(shè)理念、方向和路徑應(yīng)圍繞其空間特性和主要功能展開。從而加強(qiáng)空間教育性的營造。一是發(fā)揮集中教育方面的優(yōu)勢(shì)，用文明故事、道德資源、生活素材建立富有“共通感”的空間教育意境。

  二是喚起人們對(duì)精神文明內(nèi)容和意蘊(yùn)的共鳴，著力挖掘并固化文明實(shí)踐的意象要素，凝練地方文化的意象內(nèi)涵，持續(xù)鞏固民眾的意象體驗(yàn)。

  三是構(gòu)造別具傳播力的空間符號(hào)，“象征符號(hào)與儀式都是社會(huì)認(rèn)同與社會(huì)動(dòng)員的方式”，因此要將新時(shí)代精神文明建設(shè)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為大眾化、視覺化的空間符號(hào)，創(chuàng)新運(yùn)用新的科技媒介系統(tǒng)、視覺手段、藝術(shù)形式建設(shè)文明標(biāo)志物，融入傳統(tǒng)的建設(shè)雕像、裝飾、圖標(biāo)等空間展示手法。